昨晚6:10分，路遇一小男孩儿，走得很快，边走边嘟囔着什么，我看到没有大人跟着，不放心，就追上他，喊他，问他妈妈在哪，他不理我，我跟他说我可以帮他给他妈妈打电话，或者我把他送回家，但他都不理我，也一直没停下，我想这孩子是不是自己知道回家的路才不理我的，但是不放心，最后把他拉住，问他是不是跟妈妈走丢了，他很乖的依在我身上小声说“我找不到”，这时候我才知道他是真的走丢了，然后我问他妈妈电话记得不，自己住的小区记得不(还可以问在哪上学，但我没经验)，但他都说不知道。于是我就打了110，恰好他父母在报案，就联系上了。
原来是他趁爸爸下楼打水的工夫自己跑出来了，他爸爸说孩子都知道父母电话，可能吓得忘记了。
他们小区和我遇见孩子的地方隔得挺远，还要过那么多马路，可见孩子一个人走了多久，肯定是吓得不轻。
孩子上中班，家长和老师肯定教过他相关的知识，但他为什么在走丢后一个也没用上呢?
可见光有理论教育不行的，还要有实践。
那怎么实践呢?霍思燕曾在超市故意把嗯哼走丢一下，实地检验了一下小嗯哼的防走丢知识掌握程度，当然小嗯哼也不负众望。
但是现实是千变万化的，我们不可能把众多情况都实地演练一下，再说孩子的心理承受也是必须要考虑的问题。那怎么办呢?
