女儿周末要去兴趣班，可是因为上周我带她回了老家，所以兴趣班上的作业并没有完成，明天就是周六了我看她似乎忘记了作业这回事就提醒她，“你是不是忘记了作业?”女儿还在看读物，“什么作业?”看样子她似乎真的忘了，“兴趣班老师留的。”女儿突然想起来的样子但是马上却一脸委屈的样子“可不可以明天再做，反正是周末要去上。”她开始学会讨价还价了。
“但是明天还有事啊。”
“啊?什么事啊?”女儿想来想去也不知道是什么事情。
我确实没有跟女儿提过，只是临时想到的，“那你今天就要完成作业了。”我坚持着。
“当然了，那明天到底有什么事?”她还是问到底。
“明天带你去看柯南电影!”女儿高兴的满屋子乱跑，最后马上跑进自己的房间老老实实的完成作业去了。其实当妈的真不容易，之前我和她商量着一些事情但是总是被她悄悄的拖延最后赖过去了。但是今天临时想到这种办法没想到这么有效!也许有的人说用这样交换的方式来教育孩子并不好，可是我想说这是最有效的。不仅如此，还有以下优点。
1、更好的了解孩子的需求、兴趣
孩子都有懒惰的时候，需要家长拿一些他们感兴趣或者有需求的东西去激发他们，让孩子慢慢地在懒惰中过渡，这也是家长和孩子交流的一种方式。
2、让孩子信任家长，家长更有权威性
有的父母说一些引诱孩子的话和事当筹码去换取孩子的信任，但是最后却不满足孩子，还说孩子这调皮那不听话，那么时间长了，家长的这种“撒谎”行为让孩子也变得反复无常，如果家长履行了自己的言语，反而在孩子心目中是有着权威的，让孩子更能听家长的话。
家长都是本着让孩子好好学习，好好成长的期望，所以在和孩子相处的过程，肯定是要有一些方式来让彼此之间有个互动，只要运用合适得当就是好的方式，除此之外家长更应学习更多的方式为孩子努力。
