前几天，网上一段一分多钟的视频非常火。视频里一个奶声奶气的小孩说：“喂，你好，我家里着火了!”原来，这是上海闵行区，一个7岁的小男孩在打报警电话。小男孩独自一人在家，家里的充电器冒出黑烟，小男孩不慌不忙的拨打了110报警电话，在警察的耐心引导下，准确地说出了家庭住址。
警察迅速出动警力，避免了一场明火的发生。第二天，警察叔叔带着玩具熊来到孩子家感谢孩子，并且跟小男孩合影留念。
视频一出，网友们赞声一片，除了夸奖小男孩可爱，就是夸孩子的父母教子有方。然而，我觉得从这个事例中，我们当家长的考虑的会更多一些，那就是，首先，成功的儿童教育应该使儿童具有哪些素质呢?其次，要培养出高素质的儿童，家长要从哪些方面入手?成功的儿童教育应该使儿童具有哪些素质呢?
(一)聪明
我们看上海这个小男孩，他非常聪明。首先，他能够及时发现充电器冒烟，并预判出这是火源。他没有像有的小孩那样，在家里就知道玩，其他事什么都不管。他是那种，眼里有活心里有事的孩子。
其次，他知道，着火了应该报警。再次，他能够准确地说出自家的地址。当然，在警察询问他家地址时，他开始有点蒙，估计是不知地址为何物，后来在警察耐心的引导下，他说出住在同心村，使得警察可以迅速地找到他家的位置。如果小男孩说不出自家地址，那么即使报了警也会费很大的周折。
《芈月传》，嬴稷小时候就非常聪明，非常可爱。皇后芈姝想要嬴荡在皇上面前表现一下，证明他每日都在练习操练兵马。结果嬴荡他们把木球掉进坑里，怎么也拿不出来。嬴荡气急败坏，让太监不停地深挖那个大洞，寻找木球。可是，洞越挖越深，木球根本够不到。嬴荡没办法，只能不停地呼叫，殴打那些太监。
嬴稷站在一旁，很快就有了办法。他命令太监端来清水，不停地灌进洞内，木球很快就浮了上来。
秦王非常高兴，问他是怎么想到这个方法的。嬴稷回答：“水能载舟亦能覆舟，我想舟船那么大，在水中都能浮起来，一个木球肯定也能浮起来!”
你看，聪明的孩子，不仅善于思考问题，而且还能举一反三。这样的孩子，谁会不喜欢?
